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总结报告

小学家长代表育子心得发言稿

2017-06-17发布人:poster

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  小学家长代表育子心得发言稿(一)

  左伟

  尊敬的各位老师、各位家长、各位同学,大家节日愉快!

  今天我作为枝柘坪小学的一名家长代表在这里和所有的老师、同学、家长朋友们讲一讲我在教育孩子路上的心得和体会,感到非常荣幸!

  一句感谢,感谢党委政府和教育部门对山区小学的重视,感谢曹校长的观念新、形式特,感谢所有教职员工的辛苦努力,特别是那些支教的年轻老师们,很多都来自异地,把青春和热情播撒在枝柘坪。代表家乡人民对你们说声:辛苦啦!也建议我们家长朋友们,把最热情的掌声送给所有的教职员工们。

  一个希望,一个说给孩子们的希望:亲爱的孩子们,你们是最棒的,希望你们学好本领,守望山水,建设家乡。

  作为一名家长代表发言,必须对家长这一块做一个全面的分析研究,我们的学校环境、教学氛围这么好,那么我们的家长层次和现象是个什么样子呢?第一,留守严重,真正在家陪伴孩子的家长不超过三分之一;第二,过分溺爱,既然不能陪伴孩子,那就只能满足孩子物质上的需求;第三,隔代教育,不仅仅是观念上的落后,还有安全上的隐患;第四,家教缺失,既然父母不能陪伴,孩子们就只好在孤独中成长,滋生性格问题,比如懒惰、自私狭隘、自卑、暴力倾向甚至于抑郁。

  由此可见,家庭教育在孩子成长过程是多么的重要,一个孩子能成人成才,能没有性格问题,绝对不是一所好学校、一些好老师能单独完成的。有人说:"我太忙了,我要工作、挣钱,我都没有时间陪伴我的孩子。"好感人呐!请问我能给你两耳光吗?你连陪伴孩子的时间都没有,你能成功个啥啊!记得曹校长分享过一篇文章有个经典论段"子若强于我,要钱做什么?子若不如我,留钱做什么?"儿女如果是平庸之辈,你挣再多的钱,他也只会愚钝的犯错。今天你不好好陪伴孩子,不好好教育孩子,你将来就会遭遇孩子的不孝、不忠、不义。这个世界以后会狠狠的教育他,让他花很长时间自我救赎,让他犯错进牢房、让他承担家教缺失的后果。

  那么什么是好的教养?我们的孩子里有非常好的例子,我邻居有个小女孩回家后一再给她妈妈说,你在学校千万别穿高跟鞋啊,怕踩坏了我们的跑道,给她爸爸说,你去学校千万别抽烟啊!有家长朋友看孩子的时侯默默帮寝室里把垃圾带出去,有家长朋友来帮助学校活动甘当人力,这就是教养!教养就是言传身教,教养就是不管是家长还是孩子,能相互学习,互相感染。那么什么不是教养?家长朋友你来参加六一活动衣着暴露、袒胸露乳就不是;穿高跟鞋戳跑道就不是;你乱丢垃圾也不是;你乱闯乱翻、破坏学校设施就不是;你和老师沟通发脾气也不是,你的孩子受了批评你护短也不是,你送孩子上学变着方法想学校的"两免一补"也不是。那么孩子的教养又是什么?孩子的教养就是伴随孩子一生的好习惯,比如学习认真肯努力,勤劳朴实做家务,比如见解独到有想法,比如待人谦逊有礼貌,比如才气十足懂生活。

  当然,我并不是说父母不在身边就是罪过,也并不否认很多爷爷奶奶的辛苦教导,我们只是研究探讨,在我们这样一个空巢老人留守儿童泛滥、打工经济体、人文特殊的社会环境里,我们作为孩子的家长,应该怎样搞好家庭教育。

  我总结如下几点,和在场所有人分享:

  一、至少要多和孩子们联系,打打电话,问问情况,沟通是拉近亲子关系的唯一阀门,让孩子知道你一直站在他身后,是他最大的依靠。

  二、让孩子们洗碗洗衣服去吧,打扫卫生整理房屋去吧,好孩子是用出来的。

  三、我们确实读不懂英语了,做不会数学题了,但至少你应该知道他的学习任务,你至少必须保障他每次上学把作业完成和不让他抄袭。这是诚信!

  四、如果你想毁掉这个孩子,你就让他肆无忌惮的玩手机吧!

  五、至少让他有一门运动特长,你的孩子会更优秀。

  六、孩子错了,用这些话吧。"你怎么样?""你有什么想法?""你以后怎么做?""努力吧,一定要做到!"

  最后,用最近很火的一句话和大家做最后陈述,所有父母必须面对的现实:你的孩子必将平凡,不要把自己没有实现的梦想强加到孩子身上,所有不平凡的传奇都是在平凡中一点一滴磨砺出来的,要想孩子不平凡,先教会孩子在平凡中找到幸福感吧!

  谢谢大家,祝儿童节快乐!

  小学家长代表育子心得发言稿(二)

  一、给予正能量,让孩子找到自信心

  大家好! 我是黄子诚的妈妈,大家看到我,是不是觉得子诚妈妈年纪怎么这么大了!这个问题在孩子刚上一年级时,就曾向我提过,他说人家的爸妈都那么年轻,怎么你们都这么老?我知道孩子的意思,怕他有自卑感,就说,人家只有爸妈爱,你还多了姐姐的爱,有什么不懂的可以问姐姐,而且每次姐姐回来还给你带吃的、穿的、用的。平时我也有意的说有这么大的姐姐的好处,从那以后,孩子从没嫌爸妈老了。

  记得去年年底,一次孩子发烧请假在家,正好那天语文考试,第二天在课间补考,得了89分,他回来时垂头丧气的。我马上夸他:你真厉害,在这样的情况下,能得这么多分,真了不起!要是在正常情況下,一定有95分以上的。因为我没有给他压力,所以考试时,他没有负担,一般都考得很好。

  二、正面引导,启发孩子做个诚实守信的人

  孩子做错事的引导:记的在上一年级时,有好多次,孩子一出校门就对我说,妈妈我欺负了某某某。我第一反应就夸奖他说,孩子,你真的长大了,能认识到这样做是不对的,还有你很诚实,能主动跟妈妈说。接下来我说,我的孩子是我的宝贝,抚养他长大多辛苦,我是多么地爱他,谁要是欺负我的孩子,我一定会跟他急的。同样,别人的爸妈也像你的爸妈这样爱自己的孩子。这样慢慢引导,孩子比以前懂事多了,我很配合老师的教育,现在他的行规也进步多了。

  说谎的对待:也是在一年级时,我送孩子上学,一路走,(www.fwsir.com)我们一路谈心,他对我说了谎言,我没听出来,结果他说,妈妈我是骗你的;第二天他跟我谈话时,又是这样,我很耐心地开导他说谎的害处,提醒他不可再有第三次;结果第三天又是这样,这次我拉脸了,不再理睬他。孩子很聪明,当他觉察到我脸色不对时,他感觉到了,此时无声胜似有声,他连忙向我保证说以后再也不说谎了。从此以后,孩子真的没再跟我撒谎。

  当我们发现孩子身上有某些问题时,一味的批评是不能解決问题的,训斥打骂更不可以,那样只会导致更多的问题,或孩子不再跟你说真心话。

  欣赏,是会让孩子走得更远、走得更稳地有力保证。我经常会用大姆指及爱的眼神来鼓励他。孩子长这么大,可说是非常地顽皮与难以驯服,但我却从来没打他骂他,都是在谈心中改变他。我知道这样做真的很不容易,也因为这样,好多人说我儿子不教,过分宠爱孩子……但我自己心中有数,我一直在教他、一直在引导他。

  三、精神奖励为主,物质奖励为辅促使孩子自觉学习:

  我为孩子制作了一张星星表,里面有十几项内容(晨读、英语、按时完成作业、上课认真、锻炼身体、按时睡觉等等),做好就奖。就拿周末的情况来说吧,我规定在周六3点前把学校老师布置的作业,还有周五晚上的硬笔软笔,还有周六早上的英语全部完成,奖励30颗星星,早做完,所有的时间让他自由安排。哎,他那个高兴劲啊,真的没法说。英语下课回到家差不多11点半了,他径直回自己房间,马上做作业,而且又快又好。孩子得了奖励,洋洋得意地说,有星星又有玩,一举两得,真好!

  注:十颗星星换一块钱,让孩子自由分配。

  现在,我要求孩子每天读一段圣言(我们家信仰天主教的),而且孩子的记忆力也特别强,让他从小接触圣经,对他是受益终身的。所以每天早上一起床,就让孩子在四个微信群里读圣经,读一次得五颗星星,主动读加一颗,这样既增强了朗读能力,同时也熟悉了圣经,读的时间也没超过五分钟。

  四、培养读书的习惯和在快乐中学习

  每天睡觉前,孩子都会说,妈妈,我们谈谈心吧!因为我会表扬他在这一天中的一些事,再指出他的不足,而且那些不足,爸妈小时候也经常会犯的。这样给他安慰与正确引导,他就有改掉坏毛病的信心。

  睡前的第二个功课是陪孩子读书。小时候,天天给他讲故事,单单儿童圣经故事这本书就从头到尾说了两次。以后他识字量增加了,就让他单独看书。我经常带他到新华书店看书,一呆就3、4小时。每当他看完一本书,我会夸张地表扬他看的这么快,故意说些话让他乐,闹腾得我俩不像母子,像朋友。

  对儿子的教育与陪伴,我从不假手与别人,他所有的作业我都会认真的一道道检查,检查到有些做的好,特别是应用题,我会在那上面打个小五角星鼓励他。作业本上有A+的,我故意沉着脸,叫他过来看看,说你怎么做成这样,他一看,乐得朝我哈哈大笑。我经常在生活中制造笑料,来增加我们的亲密关系。

  有些家长不让孩子看电视、打游戏,我可不这样,我在规定的时间内完成作业,奖他看书、可打10分钟游戏或者半小时电视,江西卫视的《金典传奇》是必看的,里面有讲历史、名人传奇、破案等等,内容非常好,现在又迷上了《中国诗词大会》。

  现在孩子的成绩很好,特别是作文,他读得越高,我也更轻松。

  五、生活总不是一帆风顺的,当孩子遇到困难时,我需要做调剂师

  在这周二,张老师要求他写一篇通讯稿,他觉得难,我觉得他是心理作怪吧!他说全班同学都没写,就我写,是不是张老师罚我。我说你今天有没有做错事,他说没有,那我说大概你的作文写得好,老师再让你锻炼,结果他哭了,我觉得他压力很重,这样根本完成不了作业,我马上说,那你先不写,去看会儿电视。于是他爸爸陪着他看的是刘艺伟的什么《家庭幽默录》,他被电视逗乐了,哈哈大笑。看完他马上关掉电视,结果在20分钟左右就写好了,第二天还得到老师的表扬。

  我经常跟孩子说,学习是辛苦的,但只要找对方法,学习会越来越有兴趣。所以只要有付出,一定会有收获。坚持是有力量,任何事情只要坚持去做,我们就能从中受益。尤其是对孩子的教育,不可能一蹴而就,一天打鱼,两天晒网的教育对孩子来说是徒劳的。因为孩子早就把你的话抛到九霄云外了,只有日复一日年复一年,坚持去做,才能让孩子养成良好的习惯和品质,才能对孩子的成长真正起到积极的推动作用……

  孩子本来是一张白纸,他们的优缺点都是我们父母给的,不能怪孩子,我们给孩子一筐鱼还是一张网呢?当然是一张网吧!

  小学六年是人生中最宝贵的时期,我的孩子真有福气,有这么好的老师教育他、陪伴他。非常感谢老师对子诚的关爱和包容!非常感恩!永远记得你们!谢谢!

  2017.3.17

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